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Questão sobre Patrimônio Cultural, Material e Imaterial

Artes

Originais Teachy

''EF15AR25''

Patrimônio Cultural, Material e Imaterial

Médio

(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Artes

O patrimônio cultural é composto por bens e manifestações culturais, sendo classificado em material e imaterial. No Brasil, a diversidade cultural é influenciada por suas matrizes indígenas, africanas e europeias. Considerando o conceito de patrimônio cultural, qual é a diferença entre patrimônio cultural material e imaterial? Material é constituído apenas por obras de arte, enquanto imaterial é formado pelos conhecimentos tradicionais. Material se refere aos ambientes naturais, e imaterial se refere às manifestações artísticas. Material abrange bens tangíveis e imaterial abrange bens intangíveis, como tradições e rituais. Material é a forma que a cultura se expressa na sociedade, e imaterial se refere às leis e normas culturais. Material e imaterial são sinônimos e se referem apenas à cultura popular.
a.
Material se refere aos ambientes naturais, e imaterial se refere às manifestações artísticas.
b.
Material abrange bens tangíveis e imaterial abrange bens intangíveis, como tradições e rituais.
c.
Material e imaterial são sinônimos e se referem apenas à cultura popular.
d.
Material é a forma que a cultura se expressa na sociedade, e imaterial se refere às leis e normas culturais.
e.
Material é constituído apenas por obras de arte, enquanto imaterial é formado pelos conhecimentos tradicionais.

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A arte africana é conhecida por sua diversidade e riqueza cultural, refletindo o cotidiano das tribos africanas e influenciando diversas manifestações artísticas ao redor do mundo. Nesse contexto, a escultura é uma das formas de expressão mais marcantes, transmitindo valores, crenças e identidade. As esculturas africanas não são apenas objetos decorativos, mas sim símbolos carregados de significados profundos que dialogam com a história e a ancestralidade do continente. Diante desse cenário, como podemos relacionar a escultura africana com a construção histórica das práticas artísticas e sua influência nas manifestações contemporâneas?

Arte: África • 'EM13LGG604'

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Em uma aula interdisciplinar de Artes e Matemática, os alunos do 6º ano foram desafiados a criar um desenho geométrico utilizando apenas uma folha de papel e régua. O desenho deveria consistir em uma repetição de padrões que se encaixassem perfeitamente, formando um mosaico. Cada aluno escolheu um polígono regular como base para o seu desenho, e os polígonos escolhidos foram: triângulo equilátero, quadrado, pentágono regular e hexágono regular. Após decidirem pelos polígonos, os alunos iniciaram o desenho dos padrões observando os ângulos internos das figuras e a regularidade exigida para que o mosaico se formasse corretamente. Considerando que a regularidade e a simetria são elementos essenciais da arte geométrica, a tarefa proposta não apenas explorou a criatividade dos alunos, mas também sua capacidade de compreender e aplicar conceitos matemáticos relacionados a polígonos e suas propriedades.

Desenho • 'EF69AR02'

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